认真分析,然后选择合适的算式的序号填在括号内.(1)一根钢管18米,用去14米,还剩多少米?列式是______(2)一根钢管18米,用去14,还剩多少米?列式是______(3)一根钢管18米,用-六年级数学
题文
认真分析,然后选择合适的算式的序号填在括号内. (1)一根钢管18米,用去
(2)一根钢管18米,用去
(3)一根钢管18米,用去
(4)一根钢管18米,用去多少米后,还剩全长的
①18-
|
答案
(1)18-
答:还剩17.75米. (2)18×(1-
=18×
=13.5(米) 答:还剩13.5米. (3)18×
答:用去4.5米. (4)18×(1-
=18×
=13.5(米) 答:用去13.5米后,还剩全长的
故答案为:①、③、②、③. |
据专家权威分析,试题“认真分析,然后选择合适的算式的序号填在括号内.(1)一根钢管18米..”主要考查你对 分数乘法及应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数乘法及应用
考点名称:分数乘法及应用
分数的乘法:
分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
应用:
求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
特征:
已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。
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