(1)五年级三个班共有学生150人,其中二班、三班共占人数的23,那么一班有学生多少人?(2)五年级一班有学生50人,二班人数是一班人数的90%.五年级二班人数比一班少几人?-数学
题文
(1)五年级三个班共有学生150人,其中二班、三班共占人数的
(2)五年级一班有学生50人,二班人数是一班人数的90%.五年级二班人数比一班少几人? |
答案
150×(1-
=150×
=50(人), 答:一班有学生50人. ②50-50×90% =50-45 =5(人), 答:五年级二班人数比一班少5人. |
据专家权威分析,试题“(1)五年级三个班共有学生150人,其中二班、三班共占人数的23,那..”主要考查你对 分数乘法及应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数乘法及应用
考点名称:分数乘法及应用
分数的乘法:
分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
应用:
求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
特征:
已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。
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