只列综合算式或方程,不必计算.①图书角里连环画册的本数是科技书的34,故事书的本数比连环画册少15本.已知科技书有120本,故事书有多少本?②学校建综合楼,实际投资120万元,-数学
题文
只列综合算式或方程,不必计算. ①图书角里连环画册的本数是科技书的
②学校建综合楼,实际投资120万元,节约了30万元,节约了百分之几? ③妈妈在银行存了5000元,定期一年,年利率是5.2%,根据国家规定还应缴纳5%的利息税,到期时,妈妈可得到税后利息多少元? |
答案
①120×
=90-15, =75(本); 答:故事书有75本. ②30÷(120+30), =30÷150, =20%; 答:节约了20%. ③(5000×1×5.2%)×(1-5%), =260×95%, =247(元); 答:妈妈可得到税后利息247元. |
据专家权威分析,试题“只列综合算式或方程,不必计算.①图书角里连环画册的本数是科技书..”主要考查你对 分数乘法及应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数乘法及应用
考点名称:分数乘法及应用
分数的乘法:
分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
应用:
求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
特征:
已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。
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