题文

解答下面各题 （1）从东莞到从化之间的公路长216千米．一辆汽车从东莞开往从化，行了全程的 3 8 ，离从化还有多少千米？ （2）一本书300页，第一星期看了全书的 1 3 ，第二星期看的页数是第一星期的 4 5 ，第二星期看多少页？ （3）小明和小红一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小红所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小红各付多少钱？ （4）一批大米运灾区，用货车运了4车，才运走这批大米的 2 5 ，平均每车运走这批大米的几分之几？剩下的大米还要几车才能运完？ （5）五年级师生向希望小学捐书140本，五年级比六年级少捐 2 7 ，六年级师生捐书多少本？（请画出线段图后，再解答）

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）216×（1- 3 8 ）， =216× 5 8 ， =135（千米）； （2）300× 1 3 × 4 5 ， =100× 4 5 ， =80（页）； （3）2+3=5，20× 2 5 =8（元）；20× 3 5 =12（元）； （4） 2 5 ÷4= 1 10 ， （1- 2 5 ）÷ 1 10 ， = 3 5 ÷ 1 10 ， =6（车）； （5）140÷（1- 2 7 ）， =140÷ 5 7 ， =196（本）； 答：（1）离从化还有135千米；（2）第二星期看80页；（3）小明付8元，小红付12元钱；（4）平均每车运走这批大米的 1 10 ，剩下的大米还要6车才能运完；（5）六年级师生捐书196本．

据专家权威分析，试题“解答下面各题（1）从东莞到从化之间的公路长216千米．一辆汽车从东莞..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法及应用

考点名称：分数乘法及应用

• 分数的乘法：
  分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
  分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。
  应用：
  求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
  “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
  一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。
  特征：