题文

从下面提供给你的A、B组信息（条件）里，由你各选出一个，再配上一个你提出的问题，这样就编成人一道分数（百分数）应用题．请把应用题填在横线上，然后再把它解答出来． ______ ______ ______？

题型：解答题  难度：中档

答案

从A中选：六年级一班有男生20人， 从B组中选：女生人数比男生220%， 提的问题是：女生有多2人？ 20×（1-20%）， =20×00%， =16（人）； 答：女生有16人． 故答案为：六年级一班有男生20人，女生人数比男生220%，女生有多2人．

据专家权威分析，试题“从下面提供给你的A、B组信息（条件）里，由你各选出一个，再配上一..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法及应用

考点名称：分数乘法及应用

• 分数的乘法：
  分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
  分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。
  应用：
  求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
  “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
  一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。
  特征：
  已知条件表示单位“1”的量，单位“1”的几分之几。所求问题：求单位“1”的几分之几。