题文

只列综合算式不计算： ①学校建综合楼，实际投资120万元，节约了30万元，节约了几分之几？ 列式：______ ②一条路已修了15千米，剩下的比已修的2倍少5千米．剩下多少千米？ 列式：______ ③学校买来180本图书，其中文艺书占 1 3 ，科技书占 1 4 ，文艺书比科技书多多少本？ 列式：______ ④张老师带了一些钱去新华书店买复习资料，如果全买《语文复习试题》可以买30本；如果全买《数学复习试题》可以买20本，如果一本语文一本数学为一套，张老师带的钱可以买几套？ 列式：______．

题型：解答题  难度：中档

答案

①30÷（120+30）； ②15×2-5； ③180×（ 1 3 - 1 4 ）； ④1÷（ 1 30 + 1 20 ）； 故答案为：30÷（120+30）；15×2-5；180×（ 1 3 - 1 4 ）；1÷（ 1 30 + 1 20 ）．

据专家权威分析，试题“只列综合算式不计算：①学校建综合楼，实际投资120万元，节约了30万..”主要考查你对  分数除法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数除法及应用

考点名称：分数除法及应用

• 分数除法：
  分数除法是分数乘法的逆运算。
  一个数除以分数：一个数可能是整数，也可能是分数。
  计算法则：
  甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
  当除数小于1，商大于被除数；
  当除数等于1，商等于被除数；
  当除数大于1，商小于被除数。
  分数除法的意义：
  与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。

• 分数除法的应用：
  先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。
  （1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法计算，即“多少÷几分之几”。
  特征：
  已知条件：单位“1”的几分之几；单位“1”的几分之几是多少。
  所求问题：表示单位“1”的量。
  （2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。即“一个数÷另一个数”。
  特征：
  已知条件：表示单位“1”的量；单位“1”的几分之几。
  所求问题：求分率是单位“1”的几分之几。
  分数除法计算:
  一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下：9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。