题文

张根和刘民为了参加学校的1分钟跳绳比赛，提前10天进行了训练，现在把两人每天训练的测试成绩制成了统计图． 根据统计图，回答以下问题： ①张根和刘民第一天的成绩相差多少？第10天呢？ ②张根和刘民跳绳的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步大？ ③如果只选一人参加学校比赛，你会选谁？为什么？

题型：解答题  难度：中档

答案

①第一天： 153-152=1（次）； 第10天： 167-165=2（次）； 答：张根和刘民第一天的成绩相差1次；第10天相差2次． ②张根和刘民跳绳的成绩都取得了进步，张根的进步大一些； ③派张根参加比赛，最后几天的成绩张根的要更好一些，而且更稳定．

据专家权威分析，试题“张根和刘民为了参加学校的1分钟跳绳比赛，提前10天进行了训练，现..”主要考查你对  复式的折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

复式的折线统计图

考点名称：复式的折线统计图

• 复式折线统计图：
  是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。
  折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。
  复式的折线统计图有图例，用不同颜色或形状的线条区别开来。