一辆汽车行驶的路程和耗油量如下表.行驶路程/千米16486480耗油量/升26810(1)请你说说汽车行驶的路程和耗油量有什么关系?(2)利用上面的数据完成下边的统计图.(3)看表填数.出发-六年级数学

题文

一辆汽车行驶的路程和耗油量如下表.
行驶路程/千米16486480
耗油量/升26810
(1)请你说说汽车行驶的路程和耗油量有什么关系?
(2)利用上面的数据完成下边的统计图.

(3)看表填数.

出发时有40升油,到目的地时有______升油,汽车耗油______升,大约行驶了______千米.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)因为从表中计算得知,耗油量:行驶路程=行驶每千米所需耗油量(一定),所以所以汽车行驶路程与耗油量是正比例关系.
(2)统计图如下:

(3)由上表可以看出:出发时有40升油,到目的地时有10升油,汽车耗油40-10=30升,大约行驶了30×(16÷2)=240千米.
故答案为:正比例关系、10、30、240.

据专家权威分析,试题“一辆汽车行驶的路程和耗油量如下表.行驶路程/千米16486480耗油量..”主要考查你对  解比例,比例的应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

解比例,比例的应用题

考点名称:解比例,比例的应用题

  • 解比例:
    求比例中的未知项,叫做解比例。
    根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

    比例应用题:
    是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化,又是学习更多数学知识的重要基础,同时,这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时,比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处,但利用比例处理问题要方便灵活得多。 
    要解决好此类问题,须注意灵活运用画线段示意图等手段,多角度、多侧面思考问题。在解题过程中,要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法,在寻找正确的解题方法的同时,不断地开拓解题思路。

  • 用比例方法解应用题的一般步骤:

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