题文

解方程的过程实际上是一个不断转化的过程，小明在解方程5x-120=3x时，他就想：怎样才能把原方程转化成形如“ax±bx=c”的形式呢（a、b、c是已知数，x是未知数）？请你建议小明用下面（　　）项中的知识就可以很直接地完成转化，即把原方程转化成15x-3x=120． A．等式的性质 B．减数+差=被减数 C．被减数-差=减数

题型：单选题  难度：偏易

答案

C

据专家权威分析，试题“解方程的过程实际上是一个不断转化的过程，小明在解方程5x-120=3..”主要考查你对  解方程  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解方程

考点名称：解方程

• 解方程：
  使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
  求方程的解的过程叫做解方程。
  方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。
  检验方法：
  求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。

• 解方程依据：
  方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：
  加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，
  被减数-减数=差，被减数-差=减数，
  因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，
  被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。