题文

判断题（对的打“√”，错的打“×”） （1）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 [     ] （2）等底等高的两个三角形面积相等，形状也一定相同。 [     ] （3）把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，面积变小了。 [     ] （4）边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。 [     ] （5）在平行四边形中作一个最大的三角形，这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。 [     ] （6）下边是小丽作的三角形a边上的高。 [     ]

题型：判断题  难度：中档

答案

（1）×；（2）×；（3）√；（4）×；（5）√；（6）×

据专家权威分析，试题“判断题（对的打“√”，错的打“×”）（1）平行四边形的面积一定比三角形的..”主要考查你对  平行四边形的面积，平行四边形的认识，正方形的周长，长方形的面积，正方形的面积，三角形的面积  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

平行四边形的面积平行四边形的认识正方形的周长长方形的面积正方形的面积三角形的面积

考点名称：平行四边形的面积

• 平行四边形面积：
  平行四边形面积=底×高，用字母表示：S=a×h。

考点名称：平行四边形的认识

• 认识平行四边形：
  （1）
  
  （2）
  
  

• 平行四边行的特点：
  （1）平行四边形具有不稳定性
  （2）平行四边形对边平行且相等
  （3）平行四边形对角相等

考点名称：正方形的周长

• 学习目标：
  1、掌握周长的含义
  2、正确计算正方形的周长

• 方法点拨：
  围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
  1、例：用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米。它的周长是多少厘米？
  想：求正方形的周长就是求它的四条边长的总和。
  方法1： 2+2+2+2=8（厘米）
  方法2： 2×4=8（厘米）
  
  哪种方法简便？
  方法2

  2、正方形周长公式：
  
  正方形周长=边长×4
  即：C=a×4
  

考点名称：长方形的面积

• 学习目标：
  理解掌握长方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。

• 面积公式：
  长方形面积=长×宽，用字母表示：S=ab。

考点名称：正方形的面积

• 学习目标：
  理解掌握正方形面积计算公式，并且会运用公式进行计算。

• 面积公式：
  正方形面积=边长×边长，用字母表示：S=a×a=。

考点名称：三角形的面积

• 学习目标：
  1、理解三角形面积公式
  2、会根据公式进行面积计算

• 图形拼组:
  1、两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
   
  2、两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。
  
  

• 面积公式：
  三角形面积=底×高÷2，用字母表示：S=ah÷2。