在○里填上“<”“>”或“=”.120×20○12×200500×10○10×55016×400○210×419×300○30×18030500000○3050000208808○99999.-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 认识乘法/2019-02-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

在○里填上“<”“>”或“=”.
120×20○12×200    
500×10○10×550     16×400○210×4  
19×300○30×180     30500000○3050000     208808○99999.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)120×20=(12×10)×20=12×(10×20)=12×200,
(2)500×10=5000,10×550=5500,5000<5500,
(3)16×400=6400,210×4=840,6400>840,
(4)19×300=5700,30×180=5400,5700>5400,
(5)30500000>3050000,
(6)208808>99999,
故答案为:=,<,>,>,>,>.

据专家权威分析,试题“在○里填上“<”“>”或“=”.120×20○12×200500×10○10×55016×400○210×41..”主要考查你对  认识乘法,万以内数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

认识乘法万以内数的比较大小

考点名称:认识乘法

  • 定义:
    求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

  • 知识点拨:
    3+3+3+3+3+3=18,像这样的加法,还可以用乘法表示,有6个3,
    用乘法算:
    6×3=18,读作:6乘3等于18
    或3×6=18读作:3乘6等于18

考点名称:万以内数的比较大小

  • 学习目标:
    1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。 
    2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

  • 方法点拨:
    (1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
    (2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。