(2aa5?江都市)运动员在短跑场地训练6a米短跑.下面是五年级两个班的12名队员6a米短跑平时训练的平时成绩(单位:秒)一班:5.55.25.45.65.65.45.t5.15.t5.65.65.7二班-数学
题文
(2aa5?江都市)运动员在短跑场地训练6a米短跑. 下面是五年级两个班的12名队员6a米短跑平时训练的平时成绩(单位:秒) 一班:5.5 5.2 5.4 5.6 5.6 5.4 5.t 5.1 5.t 5.6 5.6 5.7 二班:5.6 5.t 5.4 5.6 5.t 5.4 5.t 5.4 5.6 5.4 5.4 5.4 (1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少? (2)t认为分别用哪个数据代表一班和二班的成绩比较合适?如果这两个班进行6a米往返接力比赛,t认为哪个班获奖的可能性大?为什么? |
答案
(1)一班平均数:(8.8+8.2+8.4+8.p+8.小+8.4+8.3+8.1+8.3+8.p+8.小+8.o)÷12, =101.4÷12, =8.4p(秒); 排列为:8.1、8.2、8.3、8.3、8.4、8.4、8.p、8.p、8.小、8.小、8.o、8.8; 中位数为(8.4+8.p)÷2, =1小.中÷2, =8.4p; 众数为:8.小、8.p、8.4、8.3; d班:(8.p+8.3+8.4+8.p+8.3+8.4+8.3+8.4+8.p+8.4+8.4+8.4)÷12, =100.8÷12, =8.4(秒); 排列为:8.3、8.3、8.3、8.4、8.4、8.4、8.4、8.4、8.4、8.p、8.p、8.p; 中位数为:(8.4+8.4)÷2=8.4; 众数为:8.4; (2)一班用中位数,d班用平均数,代表一班和d班d成绩比较合适. d班获胜可能性大,因为整体水平比较高. |
据专家权威分析,试题“(2aa5?江都市)运动员在短跑场地训练6a米短跑.下面是五年级两个班..”主要考查你对 统计(平均数) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
统计(平均数)
考点名称:统计(平均数)
- 定义:
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。
意义:
平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。 - 平均数的特点:
平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。 - 方法点拨:
平均数=总数量÷总分数
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