六(4)班第一组男、女生体重情况如下表.(单位:千克)男生4054435843.542.548女生37.54033.53140.539.538这个组男生体重的平均数和中位数分别是多少?女生呢?你认为表示这-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 统计(平均数)/2019-03-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

六(4)班第一组男、女生体重情况如下表.(单位:千克)
男生4054435843.542.548
女生37.54033.53140.539.538
这个组男生体重的平均数和中位数分别是多少?女生呢?你认为表示这个组男生体重的一般情况,用平均数和中位数哪个更合适?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)将这组男生女生的体重数据重新按从小到大的顺序排列为:
男生:40、42.5、43、43.5、48、54、58.
平均数为:(40+42.5+43+43.5+48+54+58)÷10,
=329÷7,
=46(千克),
中位数为:43.5,

女生:31、33.5、37.5、38、39.5、40、40.5,
平均数是:(31+33.5+37.5+38+39.5+40+40.5)÷7,
=260÷7,
≈37(千克),
中位数是:38,
答:男生体重这组数据的平均数是46,中位数是43.5;
女生体重数据中的平均数是38.5,中位数是38.

(2)答:这组数据的平均数是46,受最大数据58的影响较大,
中位数是43.5,最接近一般体重水平,
所以我认为这组男生体重用它的中位数表示更能体现一般体重水平.这也正体现了中位数的优点.

据专家权威分析,试题“六(4)班第一组男、女生体重情况如下表.(单位:千克)男生405443584..”主要考查你对  统计(平均数)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

统计(平均数)

考点名称:统计(平均数)

  • 定义:
    平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

    意义:
    平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。

  • 平均数的特点:
    平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。

  • 方法点拨:
    平均数=总数量÷总分数