下面是实验小学六(1)班第一小组女生的身高记录单.编号1234567身高/cm141154143141145144175(1)这组女生的平均身高是______厘米;中位数是______;众数是______.(2)用______数-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 统计(平均数)/2019-03-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下面是实验小学六(1)班第一小组女生的身高记录单.
编号1234567
身高/cm141154143141145144175
(1)这组女生的平均身高是______厘米;中位数是______;众数是______.
(2)用______数代表这组女生的身高比较合适.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)平均身高是:(141+141+143+144+145+154+175)÷7,
=1043÷7,
=149(厘米),
将这组女生的身高数按照从小到大的顺序排列为:
141、141、143、144、145、154、175,
中位数是144;
因为这组数据中出现次数最多的数是141厘米,所以141厘米是这组数据的众数;

(2)用中位数代表这组女生的身高比较合适,因为中位数代表一组数据的“中等水平”,很少受一组数据的极端值的影响;
答:这组女生的平均身高是149厘米,这组数据的中位数是144厘米,众数是141厘米;用中位数代表这组女生的身高比较合适.
故答案为:149;144;141;中位.

据专家权威分析,试题“下面是实验小学六(1)班第一小组女生的身高记录单.编号1234567身高..”主要考查你对  统计(平均数)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

统计(平均数)

考点名称:统计(平均数)

  • 定义:
    平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

    意义:
    平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。

  • 平均数的特点:
    平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。

  • 方法点拨:
    平均数=总数量÷总分数