小巧想知道自己1分钟可以走多少米,她测了4次.测得1分钟走的米数分别是:28.2米、27.9米、28.1米、27.8米.(1)小巧平均每分钟可以走多少米?(2)小巧从家到学校要走9.6分钟-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 统计(平均数)/2019-03-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

小巧想知道自己1分钟可以走多少米,她测了4次.测得1分钟走的米数分别是:28.2米、27.9米、28.1米、27.8米.
(1)小巧平均每分钟可以走多少米?
(2)小巧从家到学校要走9.6分钟,小巧家到学校的路程大约有多少米?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)(28.2+27.9+28.1+27.8)÷4,
=112÷4,
=28(米);
答:小巧平均每分钟可以走28米.

(2)28×9.6=268.8(米);
答:小巧家到学校的路程大约有268.8米.

据专家权威分析,试题“小巧想知道自己1分钟可以走多少米,她测了4次.测得1分钟走的米数..”主要考查你对  统计(平均数),整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

统计(平均数)整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:统计(平均数)

  • 定义:
    平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

    意义:
    平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。

  • 平均数的特点:
    平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。

  • 方法点拨:
    平均数=总数量÷总分数

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。