手工制作比赛中,六年级学生做泥人玩具,一班48人,共做267个;二班50人,共做292个;三班47人,每人做6个,六年级学生平均每人做多少个?-六年级数学
题文
手工制作比赛中,六年级学生做泥人玩具,一班48人,共做267个;二班50人,共做292个;三班47人,每人做6个,六年级学生平均每人做多少个? |
答案
48+50+47=145(人), (267+292+47×6)÷145=5.8(个); 答:六年级学生平均每人做5.8个。 |
据专家权威分析,试题“手工制作比赛中,六年级学生做泥人玩具,一班48人,共做267个;二..”主要考查你对 统计(平均数) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
统计(平均数)
考点名称:统计(平均数)
- 定义:
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。
意义:
平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。 - 平均数的特点:
平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。 - 方法点拨:
平均数=总数量÷总分数
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:王佳期中考试语文、数学、英语、物理、化学五门功课总分是448分,已知前三门平均91分,后三门平均88分,王佳英语考了多少分?-六年级数学
下一篇:某次考试,A、B、C、D、E五人的平均成绩是90分,A、B两人的平均成绩是96分,C、D两人的平均成绩是92.5分,A、D两人的平均成绩是97.5分,且C比D得分少15分,则B的分数是()。-六年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |