根据统计图,回答问题。四种交通工具统计图1.哪种车跑得比面包车快?哪种车跑得比它慢?2.每格表示(),你能求出这四种交通工具的最高时速的平均数吗?3.如果同时从同一方向出发-三年级数学
题文
根据统计图,回答问题。 |
四种交通工具统计图 |
1.哪种车跑得比面包车快?哪种车跑得比它慢? 2.每格表示( ),你能求出这四种交通工具的最高时速的平均数吗? 3.如果同时从同一方向出发,3小时后,小轿车比货车多跑多少千米? 4.小明骑自行车行了145千米,他大约骑了几个小时? |
答案
1. 货车,小轿车跑的比面包车块,自行车比面包车慢 2. 20千米/小时,(130+180+100+30)÷4=110千米/小时 3. (180-130)×3=150千米 4. 145÷30≈5(小时) |
据专家权威分析,试题“根据统计图,回答问题。四种交通工具统计图1.哪种车跑得比面包车..”主要考查你对 统计(平均数),两位数(多位数)乘一位数,除数是一位数的除法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
统计(平均数)两位数(多位数)乘一位数除数是一位数的除法
考点名称:统计(平均数)
- 定义:
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。
意义:
平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。 - 平均数的特点:
平均数比一组数据中最大的数小,比最小的数大。 - 方法点拨:
平均数=总数量÷总分数
考点名称:两位数(多位数)乘一位数
- 学习目标:
掌握两位数乘一位数笔算(包括不进位和进位)方法的计算过程,初步学会用乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
如:48×2 - 方法点拨:
1、计算乘数末尾有0的乘法时,可以先把乘数0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
2、从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
3、在乘法算式里,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积就相应的扩大几倍。
考点名称:除数是一位数的除法
- 学习目标:
掌握:(1)口算除法、估算
(2)笔算除法:一位数除两、三位数
(3)除法的验算:利用乘法验算除法
(4)除式中的零:被除数中间、末尾有零的除法,商中间、末尾有零的除法 - 方法点拨:
(一)口算除法
1.口算方法: 口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。
2.估算方法: 进行估算时,要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数,也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。
(二)笔算除法
1.多位数除以一位数的笔算方法: 是从被除数的最高位除起。在理解的基础上,可以用以下五个词来帮助记忆:一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商;在将商与除数相乘;第三步用被除数减去乘得的数;第四步如果有余数,要与除数比大小,余数要小于除数;第五步把下一位上的数落下来,与余数合起来继续除。(0除以不为0的任何数都得0,0不能作为除数。)
2.判断商是几位数的方法: 比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。
3.除法的验算方法: 商×除数(+余数)=被除数
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