判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)小数的位数越多,小数就越大。[](2)小数都比1小。[](3)3.6元和3.60元大小相等。[](4)0.92比1.02大。[]-四年级数学
题文
判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)小数的位数越多,小数就越大。 |
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(2)小数都比1小。 |
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(3)3.6元和3.60元大小相等。 |
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(4)0.92比1.02大。 |
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答案
(1)×;(2)×;(3)√;(4)× |
据专家权威分析,试题“判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)小数的位数越多,小数就越大。[..”主要考查你对 小数的性质 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
小数的性质
考点名称:小数的性质
- 学习目标:
1、初步理解小数的性质。
2、能应用小数的性质化简和改写小数。 - 小数的性质:
小数的末尾添上几个“0”或者去掉几个“0”,小数的大小不变。
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