博物馆有并列的五间展室,保安人员在里面巡逻,他每经过一间,就要拉一下这间展室的电灯开关,他开始走到第一间展室,再走到第二间,再走到第三间,…走到第五间后往回走,走-五年级数学
题文
博物馆有并列的五间展室,保安人员在里面巡逻,他每经过一间,就要拉一下这间展室的电灯开关,他开始走到第一间展室,再走到第二间,再走到第三间,…走到第五间后往回走,走到第四间,再走到第三间,…,如果开始时五间展室都亮着灯,那么他走过l00个房间后.还亮着灯的房间有______间,是第______间. |
答案
100=8×12+4, 即警卫走了12个来回,并重新走过第l、2、3、4展室.这时有如下情形: 第1展室的电灯开关被拉动了12+1=13(次); 第2展室的电灯开关被拉动了12×2+1=25(次); 第3展室的电灯开关被拉动了12×2+1=25(次); 第4展室的电灯开关被拉动了12×2+1=25(次); 第5展室的电灯开关被拉动了12次.所以,第1、2、3、4展室的灯熄灭了,第5展室的灯亮着; 答:还亮着灯的房间有1间,是第5间. 故答案为:1,5. |
据专家权威分析,试题“博物馆有并列的五间展室,保安人员在里面巡逻,他每经过一间,就..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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