题文

根据每一组数的排列规律，接着写下去． （1）0.2，0.4，0.6，0.8，______，______，______． （2）9.5，9.0，8.5，8.0，______，______，______． （3）1.1，1.4，1.7，2.0，______，______，______． （4）2.05，2.1，2.15，2.2，______，______，______．

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）0.8+0.2=1.0， 1.0+0.2=1.2， 1.2+0.2=1.4； （2）8.5-0.5=7.5， 7.5-0.5=7.0， 7.0-0.5=6.5； （3）2.0+0.3=2.3， 2.3+0.3=2.6， 2.6+0.3=2.9； （4）2.2+0.05=2.25， 2.25+0.05=2.3， 2.3+0.05=2.35． 故答案为：1.0，1.2，1.4；7.5，7.0，6.5；2.3，2.6，2.9；2.25，2.3，2.35．

据专家权威分析，试题“根据每一组数的排列规律，接着写下去．（1）0.2，0.4，0.6，0.8..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。