一枚1元硬币,正面朝上,翻动一次反面朝上,翻动两次正面朝上.(1)翻动15次后,哪一面朝上?(2)翻动20次后,正面向哪个方向?-五年级数学
题文
一枚1元硬币,正面朝上,翻动一次反面朝上,翻动两次正面朝上. (1)翻动15次后,哪一面朝上? (2)翻动20次后,正面向哪个方向? |
答案
根据题意可以发现,这个硬币的初始状态为正面向上, 当翻动奇数次时,状态改变,为反面向上;翻动偶数次时,恢复原来状态,为正面向上. (1)15为奇数,所以翻动109次时,反面向上; (2)20为偶数,所以翻动10次后,正面朝上. |
据专家权威分析,试题“一枚1元硬币,正面朝上,翻动一次反面朝上,翻动两次正面朝上.(1..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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