题文

如图，用同样的小棒摆正方形，像这样摆15个同样的正方形需要小棒（　　）根． A．60 B．45 C．46 D．31

题型：单选题  难度：中档

答案

第一个正方体需要4根火柴棒； 第二个正方体需要4+3×1=7根火柴棒； 第三个正方体需要4+3×2=10根火柴棒； 摆n个正方形需4+3×（n-1）=3n+1根火柴棒． 当n=15时，需要小棒： 3×15+1， =45+1， =46（根）； 答：摆15个同样的正方形需要小棒46根． 故选：C．

据专家权威分析，试题“如图，用同样的小棒摆正方形，像这样摆15个同样的正方形需要小棒..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

找规律

考点名称：找规律

• 学习目标：
  1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
  2、培养初步的观察、推理能力。

• 知识点拨：
  在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数（或图形）。只要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。
  找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
  寻找数列的规律，通常从两个方面来考虑：
  （1）寻找各项与项数间的关系；
  （2）考虑相邻项之间的关系，然后，再总结出一般的规律。