①99×99=9801999×999=9980019999×9999=9998000199999×99999=______;999999×99999=______.②11×11=1211111×111=1232111111×1111=123432111111×11111=______.-数学
题文
①99×99=9801 999×999=998001 9999×9999=99980001 99999×99999=______; 999999×99999=______. ②11×11=121 1111×111=12321 11111×1111=1234321 11111×11111=______. |
答案
(1)因为99×99=9801,999×999=998001,9999×9999=99980001. 所以99999×99999=9999800001. 999999×999999=999998000001; (2)通过找规律可知11111×1111=123454321. 故答案为:9999800001.999998000001;123454321. |
据专家权威分析,试题“①99×99=9801999×999=9980019999×9999=9998000199999×99999=_____..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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