边长为1厘米的正方体,如下图那样层层重叠放置.当重叠到5层时,有多少个正方体?-数学
题文
边长为1厘米的正方体,如下图那样层层重叠放置.当重叠到5层时,有多少个正方体? |
答案
根据题干分析可得:1+3+5+7+9=25(个) 答:一共有25个小正方体. |
据专家权威分析,试题“边长为1厘米的正方体,如下图那样层层重叠放置.当重叠到5层时,有..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:观察下面一列数的规律:1,43,95,167,259,…则第七个数为______.-数学
下一篇:将黑点如下排列:图形…层数12345…n点子数1361015…(1)照这样排10层,黑点数是多少?排50层黑点数是多少?(2)如果层数用字母n来表示,那么,表示点子数的式子是:______.-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |