有李子一堆,按甲、乙、丙、丁、甲、乙…v顺序轮流分派,每次每人一个,如果丙分得最后一个,这堆李子有几个?______p.98&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&-数学
题文
有李子一堆,按甲、乙、丙、丁、甲、乙…v顺序轮流分派,每次每人一个,如果丙分得最后一个,这堆李子有几个?______ p.98&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;B.99&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;少.图0&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;D.图9&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;&nbs左;E.图图. |
答案
因为19÷如=如??3, 所以这堆李子有19个. 故选:得. |
据专家权威分析,试题“有李子一堆,按甲、乙、丙、丁、甲、乙…v顺序轮流分派,每次每人..”主要考查你对 找规律 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
找规律
考点名称:找规律
- 学习目标:
1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
2、培养初步的观察、推理能力。 - 知识点拨:
在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
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上一篇:有12块长为2厘米,宽是1厘米的长方形纸片,还有若干块边长为1厘米的正方形纸片,按少规律排列,问全长共长______厘米.-数学
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