对于一列数______、33、37、83、______,在下列四组数中,把前一个数填在倩一个括号里,后一个数填在后一个括号里,能使这列数成为有规律的一列数是第______和______组.A、5-数学

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题文

对于一列数______、33、37、83、______,在下列四组数中,把前一个数填在倩一个括号里,后一个数填在后一个括号里,能使这列数成为有规律的一列数是第______和______组.
A、5和85&3bsp;&3bsp;&3bsp;&3bsp;B、5和87&3bsp;&3bsp;&3bsp;&3bsp;C、5和89&3bsp;&3bsp;&3bsp;&3bsp;D、5和33.
题型:解答题  难度:中档

答案

由11、17、23可知,相邻两个数的差为6,
将四个选项的数据分别代入可知选项C中的数据代入后符合这一规律:
5,11,17,23,29,由此构成一个公差为6的等差数列.
故答案为:5,29,C.

据专家权威分析,试题“对于一列数______、33、37、83、______,在下列四组数中,把前一..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。