下面每组的两个比能组成比例吗?把能组成的比例写出来.(1)10:12和25:30(2)2:8和9:27(3)0.9:3和15:115(4)14:18和18:116.-数学
题文
下面每组的两个比能组成比例吗?把能组成的比例写出来. (1)10:12和25:30 (2)2:8和9:27 (3)0.9:3和
(4)
|
答案
(1)因为10×30=12×25,所以能组成比例,可以组成比例:10:12=25:30(答案不唯一); (2)因为2×27=8×9,所以不能组成比例; (3)因为0.9×
(4)因为
|
据专家权威分析,试题“下面每组的两个比能组成比例吗?把能组成的比例写出来.(1)10:12和..”主要考查你对 比例的意义,比例的基本性质 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
比例的意义,比例的基本性质
考点名称:比例的意义,比例的基本性质
- 表示两个比相等的式子叫做比例。
比例的基本性质:
组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
用字母表示为:如果 (a,b, c,d 都不等于零),那么ad=bc.
这是因为用bd去乘的两边,得?bd=
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |