计算下面各题,能简算的要简算。(1)(10+120÷3)×8(2)125×72(3)700+612÷12×4(4)91×25×8(5)43×65+35×43(6)5600÷25÷4(7)11.65-(3.65-2.74)(8)1.63+1.89-0.59+0.37(9)208+-四年级数学

题文

计算下面各题,能简算的要简算。
(1)(10+120÷3)×8 (2)125×72 (3)700+612÷12×4
(4)91×25×8 (5)43×65+35×43 (6)5600÷25÷4
(7)11.65-(3.65-2.74) (8)1.63+1.89-0.59+0.37 (9)208+97+92
(10)(6467-832)+(1832-1467)
题型:计算题  难度:中档

答案

(1)原式=(10+40)×8
                = 400
(2)原式=125×8×9
                =9000
(3)原式=700+51×4
                =904
(4)原式=91×200
                =18200
(5)原式= 43×(65+35)
                = 4300
(6)原式=5600÷(25×4)
                =56
(7)原式=11.65-3.65+2.74
                =10.74
(8)原式 =1.63+0.37+1.89-0.59
                 =3.3
(9)原式=208+92+97
                =397
(10)原式=6467-1467+1832-832
                  =6000

据专家权威分析,试题“计算下面各题,能简算的要简算。(1)(10+120÷3)×8(2)125×72(3)700..”主要考查你对  整数的四则混合运算及应用题,小数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整数的四则混合运算及应用题小数的加法和减法

考点名称:整数的四则混合运算及应用题

  • 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。

    减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。

    乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。

    除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。

    四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。

  • 方法点拨:
    运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。

考点名称:小数的加法和减法

  • 学习目标:
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨:
    小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
    小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。

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