看统计图,回答下列问题。(1)()年果园收入最低、是()万元。(2)()年果园收入最高,是()万元。(3)()年到()年果园收入幅度增加最大。一共增加了()元。(4)5年间,果园的平均收入-四年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 折线统计图/2019-04-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

看统计图,回答下列问题。

(1)(    )年果园收入最低、是(    )万元。 
(2)(    )年果园收入最高,是(    )万元。
(3)(    )年到(    )年果园收入幅度增加最大。一共增加了(    )  元。 
(4)5年间,果园的平均收入是(    )元。
(5)5年间,低于平均收入的年份有(    )。高于平均收入的年份有(    )。 
(6)5年以来,果园收入的整体趋势为(    )。这说明(    )。 
(7)从图中你还得到了哪些信息?
题型:填空题   难度:中档

答案

(1)2004;12;(2)2008;48;(3)2005;2006;20;(4)30;(5)2004;2005;
(6)上升;果园收入逐年增多;(7)“略”

据专家权威分析,试题“看统计图,回答下列问题。(1)()年果园收入最低、是()万元。(2)()..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

折线统计图

考点名称:折线统计图

  • 折线统计图:
    用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

  • 折现统计图制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
    3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。

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