晚饭后,贝贝和爸爸、妈妈从家出发,步行10分钟后到距家500米的文化馆,妈妈和贝贝没有停留,沿原路返回家中,爸爸在文化馆停留了15分钟后也沿原路返回。贝贝、爸爸、妈妈三-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 折线统计图/2019-04-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

晚饭后,贝贝和爸爸、妈妈从家出发,步行10分钟后到距家500米的文化馆,妈妈和 贝贝没有停留,沿原路返回家中,爸爸在文化馆停留了15分钟后也沿原路返回。贝贝、爸爸、 妈妈三人返回用的时间依次是10分钟、10分钟、15分钟。下面的折线统计图中
(1)描述 了爸爸的行程的是

[     ]

A.
B.
C.
(2)描述了妈妈的行程的是

[     ]

A.
B.
C.
题型:单选题  难度:中档

答案

(1)A;(2)C

据专家权威分析,试题“晚饭后,贝贝和爸爸、妈妈从家出发,步行10分钟后到距家500米的文..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

折线统计图

考点名称:折线统计图

  • 折线统计图:
    用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

  • 折现统计图制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
    3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。

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