下面是小王和小李外出情况的一张折线统计图。他们分别住在一条大街的两头,相距2千米,在他们两家之间,中间恰好是一家书店。现在请根据下图,回答问题:小王和小李中,()是先-六年级数学
题文
下面是小王和小李外出情况的一张折线统计图。他们分别住在一条大街的两头,相距2千米,在他们两家之间,中间恰好是一家书店。现在请根据下图,回答问题: |
小王和小李中,( )是先出发的,他们先到 ( ),在书店停留了( )分钟,又走了( )分钟到了小李家。小王的速度一直保持在每小时 ( )千米,小李的速度一开始是每小时( )千米,回家时的速度是每小时( )千米。 |
答案
解:小王;书店;5; 10 小王的速度:1÷=6(千米/小时) 小李去时的速度:1÷=12(千米/小时) 小李回家时的速度:1÷=6(千米/小时) |
据专家权威分析,试题“下面是小王和小李外出情况的一张折线统计图。他们分别住在一条大..”主要考查你对 折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
折线统计图
考点名称:折线统计图
- 折线统计图:
用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。 - 折现统计图制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
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