计算:(1)(+25)-(-35);(2)(-25)-(-35);(3)12-13;(4)(-12)-13;(5)(-1)-(-12);(6)(-1)-112;(7)213-(-314);(8)445-756.-数学

题文

计算:
(1)(+
2
5
)-(-
3
5
);
(2)(-
2
5
)-(-
3
5
);
(3)
1
2
-
1
3

(4)(-
1
2
)-
1
3

(5)(-1)-(-
1
2
);
(6)(-1)-1
1
2

(7)2
1
3
-(-3
1
4
);
(8)4
4
5
-7
5
6
题型:解答题  难度:中档

答案


(1)
∵(+
2
5
)-(-
3
5
)=
2
5
+
3
5
=1,
∴(+
2
5
)-(-
3
5
)=1,
(2)
∵(-
2
5
)-(-
3
5
)=(-
2
5
)+
3
5
=
1
5

∴(-
2
5
)-(-
3
5
)=
1
5

(3)
已知a,b,c在数轴上的位置如下图所示:(1)求+-的值;(2)比较a+b,b+c,c-b的大小,并用“<将它们连接起来。-七年级数学
已知a,b,c在数轴上的位置如
下列各式中正确的是[]A.-6-(-3)=-9B.+6-(-5)=1C.-7-7=0D.+4-(+6)=-2-七年级数学
下列各式中正确的是[]A.-6-(
阅读理解:计算:(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)解析:因为,,,,原式=[(﹣5)+(﹣)]+[(﹣9)+(﹣)]+(17+)+[(﹣3)+(﹣)]=[(一5)+(﹣9)+17+(一3)]+[(﹣)+(﹣)++(﹣)]=0+(﹣1)=﹣1上面这种计算方法叫折项法-七年级数学
阅读理解:计算:(﹣5)+(
计算:-九年级数学
计算:-九年级数学
计算:=()-七年级数学
计算:=()-七年级数学