计算:(1)(+25)-(-35);(2)(-25)-(-35);(3)12-13;(4)(-12)-13;(5)(-1)-(-12);(6)(-1)-112;(7)213-(-314);(8)445-756.-数学

12-
1
3
=
1
2
+(-
1
3
)=
1
6

1
2
-
1
3
=
1
6

(4)
∵(-
1
2
)-
1
3
=(-
1
2
)+(-
1
3
)=-
5
6

∴(-
1
2
)-
1
3
)=-
5
6

(5)
∵(-1)-(-
1
2
)=(-1)+
1
2
=-
1
2

∴(-1)-(-
1
2
)=-
1
2

(6)
∵(-1)-1
1
2
=(-1)+(-1
1
2
)=-2
1
2

∴(-1)-1
1
2
=-2
1
2

(7)
∵2
1
3
-(-3
1
4
)=2
1
3
+3
1
4
=5
7
12

∴2
已知a,b,c在数轴上的位置如下图所示:(1)求+-的值;(2)比较a+b,b+c,c-b的大小,并用“<将它们连接起来。-七年级数学
已知a,b,c在数轴上的位置如
下列各式中正确的是[]A.-6-(-3)=-9B.+6-(-5)=1C.-7-7=0D.+4-(+6)=-2-七年级数学
下列各式中正确的是[]A.-6-(
阅读理解:计算:(﹣5)+(﹣9)+17+(﹣3)解析:因为,,,,原式=[(﹣5)+(﹣)]+[(﹣9)+(﹣)]+(17+)+[(﹣3)+(﹣)]=[(一5)+(﹣9)+17+(一3)]+[(﹣)+(﹣)++(﹣)]=0+(﹣1)=﹣1上面这种计算方法叫折项法-七年级数学
阅读理解:计算:(﹣5)+(
计算:-九年级数学
计算:-九年级数学
计算:=()-七年级数学
计算:=()-七年级数学
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