下列四个算式中:①a6÷a2=a3;②(3-π)2=π-3;③(-3x)2=-6x2;④(33-13)0=1.错误的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 有理数除法/2019-02-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

①0的次幂没意义;
②任何有理数的偶次幂都是非负数;
③由于乘方是乘法的特例,因此有理数的乘方运算可以用有理数的乘法运算完成;
④负数的乘方与乘方的相反数不同。

  • 乘方示意图:

  • 考点名称:零指数幂(负指数幂和指数为1)

    • 零指数幂定义:任何不等于零的数的零次幂都等于1。
      负指数幂的定义:任何不等于零的数的-n(n为正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数。
      指数为1:任何不等于零的数的1次幂,所得结果都等于这个数的本身。

    考点名称:二次根式的定义

    • 二次根式:
      我们把形如叫做二次根式。
      二次根式必须满足:
      含有二次根号“”;
      被开方数a必须是非负数。

      确定二次根式中被开方数的取值范围:
      要是二次根式有意义,被开方数a必须是非负数,即a≥0,由此可确定被开方数中字母的取值范围。

    • 二次根式性质:
      (1)a≥0 ; ≥0 (双重非负性 );

      (2)

      (3)
                                  0(a=0);

      (4)

      (5)

    • 二次根式判定:
      ①二次根式必须有二次根号,如等;
      ②二次根式中,被开方数a可以是具体的一个数,也可以是代数式;
      ③二次根式定义中a≥0 是定义组成的一部分,不能省略;
      ④二次根式是一个非负数;
      ⑤二次根式与算术平方根有着内在的联系,(a≥0 )就表示a的算术平方根。

      二次根式的应用:
      主要体现在两个方面:
      (1)利用从特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解决一些规律探索性问题;
      (2)利用二次根式解决长度、高度计算问题,根据已知量,求出一些长度或高度,或设计省料的方案,以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算,其实就是化简求值。