已知函数y1=x,y2=x2+bx+c,α,β为方程y1-y2=0的两个根,点M(t,T)在函数y2的图象上。(Ⅰ)若,,求函数y2的解析式;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若函数y1与y2的图象的两个交点为A,B,-九年级数学

题文

已知函数y1=x,y2=x2+bx+c,α,β为方程y1-y2=0的两个根,点M(t,T)在函数y2的图象上。
(Ⅰ)若,求函数y2的解析式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若函数y1与y2的图象的两个交点为A,B,当△ABM的面积为时,求t的值;
(Ⅲ)若0<α<β<1,当0<t<1时,试确定T,α,β三者之间的大小关系,并说明理由。
题型:解答题  难度:偏难

答案

解:(I)∵y1=x,y2=x2+bx+c,y1-y2=0,
∴x2+(b-1)x+c=0,
分别代入x2+(b-1)x+c=0,得

解得
∴函数y2的解析式为
(Ⅱ)由已知,得,设△ABM的边AB上的高为h,
,即
根据题意,|t-T|=

,解得
,解得
∴t的值为
(Ⅲ)由已知,得
α=α2+bα+c,β=β2+bβ+c,T=t2+bt+c,
∴T-α=(t-α)(t+α+b)
T-β=(t-β)(t+β+b),
α-β=(α2+bα+c)-(β2+bβ+c),
化简得(α-β)(α+β+b-1)=0
由0<α<β<1,得α-β≠0,
α+β+b-1=0,
有α+b=1-β>0,β+b=1-α>0,
又0<t<1,∴t+α+b>0,t+β+b>0,
∴当0<t≤α时,T≤α<β;
当α<t≤β时,α<T≤β;
当β<t<1时,α<β<T。

据专家权威分析,试题“已知函数y1=x,y2=x2+bx+c,α,β为方程y1-y2=0的两个根,点M(t,..”主要考查你对  求二次函数的解析式及二次函数的应用,三角形的周长和面积  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

求二次函数的解析式及二次函数的应用三角形的周长和面积

考点名称:求二次函数的解析式及二次函数的应用

  • 求二次函数的解析式:
    最常用的方法是待定系数法,根据题目的特点,选择恰当的形式,一般,有如下几种情况:
    (1)已知抛物线上三点的坐标,一般选用一般式;
    (2)已知抛物线顶点或对称轴或最大(小)值,一般选用顶点式;
    (3)已知抛物线与x轴的两个交点的横坐标,一般选用两点式;
    (4)已知抛物线上纵坐标相同的两点,常选用顶点式。

    二次函数的应用:
    (1)应用二次函数才解决实际问题的一般思路:
    理解题意;
    建立数学模型;
    解决题目提出的问题。
    (2)应用二次函数求实际问题中的最值:
    即解二次函数最值应用题,设法把关于最值的实际问题转化为二次函数的最值问题,然后按求二次函数最值的方法求解。
    求最值时,要注意求得答案要符合实际问题。

  • 二次函数的三种表达形式:
    ①一般式:
    y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数),顶点坐标为 [,]
    把三个点代入函数解析式得出一个三元一次方程组,就能解出a、b、c的值。

    ②顶点式:
    y=a(x-h)2+k(a≠0,a、h、k为常数),顶点坐标为对称轴为直线x=h,顶点的位置特征和图像的开口方向与函数y=ax2的图像相同,当x=h时,y最值=k。
    有时题目会指出让你用配方法把一般式化成顶点式。
    例:已知二次函数y的顶点(1,2)和另一任意点(3,10),求y的解析式。
    解:设y=a(x-1)2+2,把(3,10)代入上式,解得y=2(x-1)2+2。
    注意:与点在平面直角坐标系中的平移不同,二次函数平移后的顶点式中,h>0时,h越大,图像的对称轴离y轴越远,且在x轴正方向上,不能因h前是负号就简单地认为是向左平移。
    具体可分为下面几种情况:
    当h>0时,y=a(x-h)2的图象可由抛物线y=ax2向右平行移动h个单位得到;
    当h<0时,y=a(x-h)2的图象可由抛物线y=ax2向左平行移动|h|个单位得到;
    当h>0,k>0时,将抛物线y=ax2向右平行移动h个单位,再向上移动k个单位,就可以得到y=a(x-h)2+k的图象;
    当h>0,k<0时,将抛物线y=ax2向右平行移动h个单位,再向下移动|k|个单位可得到y=a(x-h)2+k的图象;
    当h<0,k>0时,将抛物线y=ax2向左平行移动|h|个单位,再向上移动k个单位可得到y=a(x-h)2+k的图象;
    当h<0,k<0时,将抛物线y=ax2向左平行移动|h|个单位,再向下移动|k|个单位可得到y=a(x-h)2+k的图象。

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