在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,BC=6,等边三角形DEF从初始位置(点E与点B重合,EF落在BC上,如图1所示)在线段BC上沿BC方向以每秒1个单位的速度平移,DE、DF分别与AB相交于点M、-九年级数学

题文

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,BC=6,等边三角形DEF从初始位置(点E与点B重合,EF落在BC上,如图1所示)在线段BC上沿BC方向以每秒1个单位的速度平移,DE、DF分别与AB相交于点M、N,当点F运动到点C时,△DEF终止运动,此时点D恰好落在AB上,设△DEF平移的时间为x。
(1)求△DEF的边长;
(2)求M点、N点在BA上的移动速度;
(3)在△DEF开始运动的同时,如果点P以每秒2个单位的速度从D点出发沿DE·EF运动,最终运动到F点.若设△PMN的面积为y,求y与x的函数关系式,写出它的定义域;并说明当P点在何处时,△PMN的面积最大?
题型:解答题  难度:偏难

答案

解:(1)当F点与C点重合时,如图1所示:
∵△DEF为等边三角形,
∴∠DFE=60°,
∵∠B=30°,
∴∠BDF=90°,
∴FD=BC=3;
(2)过E点作EG⊥AB,
∵∠DEF=60°,∠B=30°,
∴∠BME=30°,
∴EB=EM,
在Rt△EBG中,BG=x×cos30°=x,
∴BM=2BG=x,
∴M点在BA上的移动速度为,F点作FH⊥F1D1
在Rt△FF1H中,FH=x×cos30°=x,
点N在BA上的移动速度为
(3)在Rt△DMN中,DM=3-x,MN=(3-x)×cos30°=(3-x),
当P点运动到M点时,有2x+x=3,
∴x=1
①当P点在DM之间运动时,过P点作PP1⊥AB,垂足为P1在Rt△PMP1中,PM=3-x-2x=3-3x,
∴PP1=(3-3x)=(1-x),
∴y与x的函数关系式为:
(0≤x≤1),
②当P点在ME之间运动时,过P点作PP2⊥AB,垂足为P2
在Rt△PMP2中,PM=x-(3-2x)=3(x-1),
∴PP2=(1-x),
∴y与x的函数关系式为:

③当P点在EF之间运动时,过P点作PP3⊥AB,垂足为P3
在Rt△PMP3中,PB=x+(2x-3)=3(x-1),
∴PP3=(x-1),
∴y与x的函数关系式为:


∴当x=2时,y最大=,而当P点在D点时,


∴当P点在D点时,△PMN的面积最大。


据专家权威分析,试题“在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,BC=6,等边三角形DEF从初始位置(点..”主要考查你对  求二次函数的解析式及二次函数的应用,等边三角形,解直角三角形  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

求二次函数的解析式及二次函数的应用等边三角形解直角三角形

考点名称:求二次函数的解析式及二次函数的应用

  • 求二次函数的解析式:
    最常用的方法是待定系数法,根据题目的特点,选择恰当的形式,一般,有如下几种情况:
    (1)已知抛物线上三点的坐标,一般选用一般式;
    (2)已知抛物线顶点或对称轴或最大(小)值,一般选用顶点式;
    (3)已知抛物线与x轴的两个交点的横坐标,一般选用两点式;
    (4)已知抛物线上纵坐标相同的两点,常选用顶点式。

    二次函数的应用:
    (1)应用二次函数才解决实际问题的一般思路:
    理解题意;
    建立数学模型;
    解决题目提出的问题。
    (2)应用二次函数求实际问题中的最值:
    即解二次函数最值应用题,设法把关于最值的实际问题转化为二次函数的最值问题,然后按求二次函数最值的方法求解。
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