如图甲(甲),∠AOD和∠BOC都是直角.(1)如果∠DOC=26°,那么∠AOB的度数是多少?(2)找出图(甲)中相等的角(除直角外),如果∠DOC≠26°,它们还会相等吗?(3)如果∠DOC变小,则∠AOB如何变-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 余角,补角/2019-12-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图甲(甲),∠AOD和∠BOC都是直角.
(1)如果∠DOC=26°,那么∠AOB的度数是多少?
(2)找出图(甲)中相等的角(除直角外),如果∠DOC≠26°,它们还会相等吗?
(3)如果∠DOC变小,则∠AOB如何变化?说明理由.
(4)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与∠DOB相等的角.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)∵∠AOD和∠BOC都是直角,
∴∠AOD=∠BOC=90°,
∵∠DOC=26°,
∴∠AOB=360°-90°-90°-26°=154°;

(2)∵∠AOD=∠BOC=90°,
∴∠AOD+∠COD=∠BOC+∠COD,
∴∠AOC=∠BOD;

(3)∠DOC变小,则∠AOB变大;
∵∠AOD+∠BOC+∠DOC+∠AOB=360°,
∠AOD=∠BOC=90°,
∴∠DOC+∠AOB=180°,
∴∠DOC变小,则∠AOB变大;

(4)如图所示:∠EOC=∠BOD.

据专家权威分析,试题“如图甲(甲),∠AOD和∠BOC都是直角.(1)如果∠DOC=26°,那么∠AOB的度..”主要考查你对  余角,补角  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

余角,补角

考点名称:余角,补角

  • 余角:
    如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。
    ∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C ,∠C的余角=90°-∠C 即:∠A的余角=90°-∠A
    补角:
    如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角
    ∠A +∠C=180°,∠A= 180°-∠C ,∠C的补角=180°-∠C 即:∠A的补角=180°-∠A

  • 补角的性质:
    同角的补角相等。比如:∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则:∠C=∠B。
    等角的补角相等。比如:∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D则:∠C=∠B。
    余角的性质:
    同角的余角相等。比如:∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,则:∠C=∠B。
    等角的余角相等。比如:∠A+∠B=90°,∠D+∠C=90°,∠A=∠D则:∠C=∠B
    注意:
    ①钝角没有余角;
    ②互为余角、补角是两个角之间的关系。如∠A+∠B+∠C=90°,不能说∠A、∠B、∠C互余;同样:如∠A+∠B+∠C=180°,不能说∠A、∠B、∠C互为补角;
    ③互为余角、补角只与角的度数相关,与角的位置无关。只要它们的度数之和等于90°或180°,就一定互为余角或补角。

  • 余角与补角概念认识提示:
    (1)定义中的“互为”一词如何理解?
    如果∠1与∠2互余,那么∠1的余角是∠2 ,同样∠2的余角是∠1 ;如果∠1与∠2互补,那么∠1的补角是∠2 , 同样∠2的补角是∠1。
    (2)互余、互补的两角是否一定有公共顶点或公共边?
    两角互余或互补,只与角的度数有关,与位置无关。
    (3)∠1 + ∠2 + ∠3 = 90°(180°),能说∠1 、∠2、 ∠3 互余(互补)吗?
    不能,互余或互补是两个角之间的数量关系。

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