在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如图7,则∠EAB是多少度?请你说出∠EAB=度-二年级数学
题文
在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC, ∠CED=35°,如图7,则∠EAB是多少度?请你说出∠EAB= 度 |
答案
35° |
分析:过点E作EF⊥AD于F,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得CE=EF,再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上可得AE是∠BAD的平分线,然后求出=∠AEB,再根据直角三角形两锐角互余求解即可. 解:过点E作EF⊥AD于F, ∵DE平分∠ADC, ∴CE=EF, ∵E是BC的中点, ∴CE=BE, ∴BE=EF, ∴AE是∠BAD的平分线, ∵∠CED=35°, ∴∠AEB=90°-∠CED=90°-35°=55°, ∵∠B=90°, ∴∠EAB=90°-55°=35°. 故答案为:35°. |
据专家权威分析,试题“在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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