在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35°,如图7,则∠EAB是多少度?请你说出∠EAB=度-二年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文


在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,
∠CED=35°,如图7,则∠EAB是多少度?请你说出∠EAB=             

题型:填空题  难度:中档

答案

35°


分析:过点E作EF⊥AD于F,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得CE=EF,再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上可得AE是∠BAD的平分线,然后求出=∠AEB,再根据直角三角形两锐角互余求解即可.

解:过点E作EF⊥AD于F,
∵DE平分∠ADC,
∴CE=EF,
∵E是BC的中点,
∴CE=BE,
∴BE=EF,
∴AE是∠BAD的平分线,
∵∠CED=35°,
∴∠AEB=90°-∠CED=90°-35°=55°,
∵∠B=90°,
∴∠EAB=90°-55°=35°.
故答案为:35°.

据专家权威分析,试题“在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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