如图,(1).如果希望a∥b,那么需要添加哪些条件?(根据图中标出的角至少写出三个)(2).如果c∥d,∠1=60°,你能求出图中标出的哪些角,求出这些角的度数.-七年级数学
题文
如图, (1).如果希望a∥b,那么需要添加哪些条件?(根据图中标出的角至少写出三个)(2).如果c∥d,∠1=60°,你能求出图中标出的哪些角,求出这些角的度数. |
答案
(1)只要合理即可(3分) (2)回答出∠3、∠5、∠7, 由∠3=∠1得∠3=60°(5分) 由c∥d 得∠5=∠3=60°(6分) 由∠5+∠7=180°得∠7=120° |
略 |
据专家权威分析,试题“如图,(1).如果希望a∥b,那么需要添加哪些条件?(根据图中标出的角..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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上一篇:(10分)、如图,已知E、A、B三点在同一直线上,∠EAC=2∠EAD,AD∥BC,∠B=50°.(1)求∠EAD、∠BAC的度数;(2)∠DAC的度数、∠C的度数.-七年级数学
下一篇:如图,以点B为顶点,射线BC为一边,在∠ABC的一边BC上任选异于B、C的一点D,以点D为顶点,利用尺规作∠PDC,使∠PDC=2∠ABC(不写作法,但要保留作图痕迹).-七年级数学
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