拿一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠一角,得到折痕EF,如果∠DFE=36º,则∠DFA=__________.-七年级数学
题文
拿一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠一角,得到折痕EF,如果∠DFE=36º,则∠DFA=__________. |
答案
108° |
根据折叠的性质可得出∠DFE=∠EFD’,进而求出∠DFA的度数即可. 解:由折叠的性质可得:∠DFE=∠EFD’=36°, ∴∠DFD’=∠DFE+∠EFD’=72°, ∴∠DFA=180°-72°=108°. 故答案为:108°. 此题主要考查了翻折变换的性质,根据已知得出∠DFE=∠EFD’的度数是解题关键. |
据专家权威分析,试题“拿一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠一角,得到折痕EF,如果..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图,在方格纸中,点C在直线AB外.小题1:请过C点画AB的垂线;小题2:过C点画AB的平行线CH;小题3:通过你的观察,直接写出CH与CB的位置关系.-七年级数学
下一篇:如右图,A、B、C三点在一直线上,已知∠1=23º,∠2=67º,则CD与CE的位置关系是____________.-七年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |