如图,下列能判定∥的条件有()个.(1);(2)(3);(4).A.1B.2C.3D.4-七年级数学
题文
如图,下列能判定∥的条件有( )个. (1) ; (2) (3) ; (4) .
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答案
C |
在复杂的图形中具有相等关系或互补关系的两角首先要判断它们是否是同位角、内错角或同旁内角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线. 解:(1)利用同旁内角互补判定两直线平行,正确; (2)利用内错角相等判定两直线平行.∵∠1=∠2,∴AD∥BC,而不能判定AB∥CD,故错误; (3)利用内错角相等判定两直线平行,正确; (4)利用同位角相等判定两直线平行,正确. 故选C. |
据专家权威分析,试题“如图,下列能判定∥的条件有()个.(1);(2)(3);(4).A.1B.2C.3D...”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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