(1)如图所示,点D、E分别为线段CB、AC的中点,若ED=6,求线段AB的长度;(2)若点C在线段AB的延长线上,点D、E分别为线段CB、AC的中点,DE=6,画出图形并求AB的长度.-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

(1)如图所示,点D、E分别为线段CB、AC的中点,若ED=6,求线段AB的长度;
(2)若点C在线段AB的延长线上,点D、E分别为线段CB、AC的中点,DE=6,画出图形并求AB的长度.

题型:解答题  难度:偏易

答案

(1)12;(2)12


试题分析:(1)根据中点的性质可得AC=2CE,BC=2CD,再结合ED的长即可求得结果;
(2)先根据题意画出图形,根据中点的性质可得AC=2CE,BC=2CD,再结合ED的长即可求得结果.
(1)∵点D、E分别为线段CB、AC的中点
∴AC=2CE,BC=2CD
∴AB=AC+BC=2CE+2CD=2DE=12;
(2)如图所示:

∵点D、E分别为线段CB、AC的中点
∴AC=2CE,BC=2CD
∴AB=AC-BC=2CE-2CD=2DE=12;
点评:解题的关键是熟练掌握线段的中点把线段分成相等的两条小线段,且都等于原线段的一半;注意本题要有整体意识.

据专家权威分析,试题“(1)如图所示,点D、E分别为线段CB、AC的中点,若ED=6,求线段AB的..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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