已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF平分∠AOE.(1)如图①,若∠COF=34°,则∠BOE=°;若∠COF=m°,则∠BOE=°;由上面的解答可知:∠BOE与∠COF之间的数量关系应该为.(2)如图②,(1)中-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角, OF 平分∠AOE.

(1)如图①,若∠COF=34°,则∠BOE=      °;若∠COF=m°,则∠BOE=      °;由上面的解答可知:∠BOE与∠COF之间的数量关系应该为                
(2)如图②,(1)中∠BOE与∠COF之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图③,在(2)的情况下,若∠COF=65°,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?若存在,请求出∠BOD的度数;若不存在,请说明理由.

题型:解答题  难度:中档

答案

(1)68;;∠BOE=2∠COF;(2)成立;(3)16°


试题分析:(1)根据角平分线的性质结合直角、平角的定义即可得到结果;
(2)设,根据角平分线的性质可得,即可得到,再由可得,从而得到结论;
(3)由∠COF=65°可得∠BOE=2∠COF=130°,即可得到∠AOF的度数,又2∠BOD+∠AOF=(∠BOE-∠BOD),即可求得结果.
(1)若∠COF=34°,则∠BOE=68°;若∠COF=m°,则∠BOE=°;所以∠BOE=2∠COF;
(2)成立.理由如下:  

∵OF 平分∠AOE    
 
   
 
 
∴∠BOE=2∠COF;
(3)存在,∠BOD=16°.理由如下:
∵∠COF=65°    
∴∠BOE=2∠COF=130° 
∴∠AOF=(180°-∠BOE)=25°  
又2∠BOD+∠AOF=(∠BOE-∠BOD)
∴2∠BOD+25°=(130°-∠BOD)
∴∠BOD=16°.
点评:解题的关键是熟练掌握角的平分线把角分成相等的两个小角,且都等于大角的一半,注意本题要有整体意识.

据专家权威分析,试题“已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF平分∠AOE.(1)如图①,若∠C..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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