命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是,逆命题(填“成立”或“不成立”).-八年级数学
题文
命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是 , 逆命题 (填“成立”或“不成立”). |
答案
面积相等的三角形全等,不成立。 |
试题分析:命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是面积相等的三角形全等。则根据三角形面积公式: S=。设s=6时,d=2,则h=3.但是同时d=3时,h=2这时两个三角形不会全等。面积相等。 点评:本题难度较低,主要考查学生对逆命题的学习,同时结合全等三角形判定性质知识点综合分析能力。 |
据专家权威分析,试题“命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是,逆命题(填“成立”或“不成..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图,直线a、b被直线所截,∠1=∠2=35°,则∠3+∠4=_________度.-七年级数学
下一篇:如图,在ΔABC中,CD是高,点E、F、G分别在BC、AB、AC上且EF⊥AB,DG∥BC,试说明,则判断∠1与∠2的大小关系,并说明理由。-七年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |