已知多项式A=x2-xy+y2,B=x2+xy+y2(1)试比较两个多项式的相同点(至少说出三点).(2)求2A-2B.(3)若m、n为有理数,结合(2)回答,当m、n有什么关系时,mA+nB的和为单项式.-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 整式的加减/2019-02-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

已知多项式A=x2-xy+y2,B=x2+xy+y2
(1)试比较两个多项式的相同点(至少说出三点).
(2)求2A-2B.
(3)若m、n为有理数,结合(2)回答,当m、n有什么关系时,mA+nB的和为单项式.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)两个多项式的相同点:①都是二次三项式,②都是按x的降幂排列,③每项的次数都是二次;

(2)2A-2B=2(x2-xy+y2)-2(x2+xy+y2)=2x2-2xy+2y2-2x2-2xy-2y2=-4xy;

(3)mA+nB=mx2-mxy+my2+nx2+nxy+ny2=(m+n)x2-(m-n)xy+(m+n)y2
∴当m+n=0时,mA+nB的和为单项式.

据专家权威分析,试题“已知多项式A=x2-xy+y2,B=x2+xy+y2(1)试比较两个多项式的相同点(..”主要考查你对  整式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整式的加减

考点名称:整式的加减

  • 整式的加减:
    其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
    (1)如果有括号,那么先去括号;
    (2)如果有同类项,再合并同类项。
    注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。

  • 整式加减:
    整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
    合并同类项时要注意以下三点:
    ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
    ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
    ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。

  • 整式的乘除法: