题文

先化简，后求值：(5x2-xy+6y2)-3[(-xy+ 2 3 y2)-(y2-xy)]，其中x=-2，y=1

题型：解答题  难度：中档

答案

原式=5x2-xy+6y2-3（-xy+ 2 3 y2-y2+xy） =5x2-xy+6y2+3xy-2y2+3y2-3xy =5x2+（-1+3-3）xy+（6-2+3）y2 =5x2-xy+7y2 把x=-2，y=1代入上式，得 上式=5×（-2）2-（-2）×1+7×12 =5×4+2+7 =29

据专家权威分析，试题“先化简，后求值：(5x2-xy+6y2)-3[(-xy+23y2)-(y2-xy)]，其中x=-2，..”主要考查你对  整式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

整式的加减

考点名称：整式的加减

• 整式的加减：
  其实质是去括号和合并同类项，其一般步骤为：
  （1）如果有括号，那么先去括号；
  （2）如果有同类项，再合并同类项。
  注：整式加减的最后结果中不能含有同类项，即要合并到不能再合并为止。

• 整式加减：
  整式的加减即合并同类项。把同类项相加减，不能计算的就直接拉下来。
  合并同类项时要注意以下三点：
  ①要掌握同类项的概念，会辨别同类项，并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数；
  ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项，经过合并同类项，式的项数会减少，达到化简多项式的目的；
  ③“合并”是指同类项的系数的相加，并把得到的结果作为新的系数，要保持同类项的字母和字母的指数不变。

• 整式的乘除法：