比较大小。(l)a2与|a|;(2)已知a<0,1<b<0,比较a,ab,ab2的大小;(3)比较|a+b|与|a|+|b|的大小。-七年级数学

题文

比较大小。
(l)a2与|a|;
(2)已知a<0,1<b<0,比较a,ab,ab2的大小;
(3)比较|a+b|与|a|+|b|的大小。
题型:计算题  难度:中档

答案

解:(1)
①当a=0,士1时,a2= |a|, 
②当a>1或a<-1时,a2>|a|;  
③当0<a<1或-1<a<0时,a2<|a|;
(2)(利用特值法)∵a<0,
∴取a=-2,  
又∵-1<b<0,
∴取b=-
∴a=-2,ab=-2×(-)=1,
ab2=(-2)×(-2= -, 
∵-2<-<1,
∴a<ab?<ab;
(3)①当a、b至少-个为0或a、b同号时, |a+b|= |a|+|b|;  
②当a、b异号时,|a+b|<|a|+|b|,  
∴|a+b|≤|a|+|b|。

据专家权威分析,试题“比较大小。(l)a2与|a|;(2)已知a<0,1<b<0,比较a,..”主要考查你对  不等式的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

不等式的比较大小

考点名称:不等式的比较大小

  • 主要是运用不等式的基本性质及均值不等式进行比较大小。

  • 方法:
    ①求差比较法的基本步骤是:“作差——变形——断号”。
    其中,作差是依据,变形是手段,判断符号才是目的。

    变形的目的全在于判断差的符号,而不必考虑差值是多少:
    变形的方法一般有配方法、通分的方法和因式分解的方法等,为此,有时把差变形为一个常数,或者变形为一个常数与一个或几个数的平方和的形式。或者变形为一个分式,或者变形为几个因式的积的形式等。总之,能够判断出差的符号是正或负即可。

    ②作商比较法的基本步骤是:“作商——变形——判断商式与1的大小关系”,需要注意的是,作商比较法一般用于不等号两侧的式子同号的不等式的证明。

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