题文

比较大小： -（-5）______-（+6）； -2______ 1 3 ； - 8 9 ______- 9 10 ．

题型：填空题  难度：中档

答案

∵-（-5）=5＞0，-（+6）=-6＜0， ∴-（-5）＞-（+6）； ∵-2＜0， 1 3 ＞0， ∴-2＜ 1 3 ； ∵|- 8 9 |= 8 9 = 80 90 ＜|- 9 10 |= 9 10 = 81 90 ， ∴- 8 9 ＞- 9 10 ． 故答案为：＞，＜，＞．

据专家权威分析，试题“比较大小：-（-5）______-（+6）；-2______13；-89______-910．-数学-魔..”主要考查你对  比较有理数的大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

比较有理数的大小

考点名称：比较有理数的大小

• 比较有理数大小的方法:
  有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。
  数轴法：
  1、在数轴上表示的两个数，右边的总比左边的数大。
  2、正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。
  
  绝对值法：
  1、两个正数比较大小，绝对值大的数大；
  2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
  
  差值法：
  设a、b为任意两有理数，两数做差，若a-b>0，则a>b ; 若a-b<0则a<b
  商值比较法：
  设a、b为任意两有理数，两数做商，若a/b>1,则a>b；若a/b<1,则a<b