甲、乙、丙三个小朋友同时到一个水龙头前排队打水，甲打满一桶水所需时间是3分钟，乙打满一桶水所需时间是2分钟，丙打满一桶水所需时间是1分钟，三个人全部打满水时，各人等-七年级数学 比较有理数的大小 2019-02-11 查看
用科学记数法表示的数如何比较大小，如：a1×10n1和a2×10n2首先应该看n1与n2谁大谁小，若n1>n2（或n1<n2），则不必再比较a1与a2的大小，均为：a1×10n1（）a2×10n2（或a1×10n-七年级数学 比较有理数的大小 2019-02-11 查看
比较下面两列算式结果的大小（在横线上填>，<或=）：42+32_______2×4×3；（-2）2+12______2×（-2）×1；22+22_______2×2×2。通过观察归纳，写出能反映这种规律的一般结论：__-七年级数学 比较有理数的大小 2019-02-11 查看
某商店积压了100件某种商品，为使这批货物尽快售出，该商店采取了如下销售方案，先将价格提高到原来的25倍，再作三次降低处理：第一次降低30%，标出“亏本价”，第二次降低30%，-七年级数学 比较有理数的大小 2019-02-11 查看
你能比较20052006与20062005的大小吗？为了解决这个问题，我们可先探索形如：n（n+1）和（n+1）n的大小关系（n≥1，自然数）。为了探索其规律可从n=1、2、3、4?、…这些简单的情形入手-七年级数学 比较有理数的大小 2019-02-11 查看
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