4月20日,重庆八中部分老师乘车前往巴川中学交流学习,车刚离开重庆八中时,由于车流量大,行进非常缓慢,十几分钟后,汽车终于行驶在高速公路上,大约五十分钟后,汽车顺利-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 函数的图像/2019-03-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

4月20日,重庆八中部分老师乘车前往巴川中学交流学习,车刚离开重庆八中时,由于车流量大,行进非常缓慢,十几分钟后,汽车终于行驶在高速公路上,大约五十分钟后,汽车顺利到达铜梁收费站,经停车交费后,汽车进入通畅的城市道路,一会就顺利到达了巴川中学.在以上描述中,汽车行驶的路程S(千米)与所经历的时间t(小时)之间的大致函数图象是(  )
A.B.C.D.
题型:单选题  难度:偏易

答案

随着时间的增多,行进的路程也将增多,排C,D,由于经停车交费后,汽车进入通畅的城市道路,一会就顺利到达了巴川中学,
故此时间段应该是走势比较陡,
故选:B.

据专家权威分析,试题“4月20日,重庆八中部分老师乘车前往巴川中学交流学习,车刚离开重..”主要考查你对  函数的图像  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

函数的图像

考点名称:函数的图像

  • 函数图象的概念:
    对于一个函数,如果把自变量x和函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标,在坐标平面内描出相应的点,这些点所组成的图形,就是这个函数的图象.

  • 由函数解析式画其图象的一般步骤:
    ①列表:列表给出自变量与函数的一些对应值;
    ②描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点;
    ③连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来.

    利用函数的图象解决实际问题,其关键是正确识别横轴和纵轴的意义,正确理解函数图象的性质,正确地识图、用图.

    函数图象上的点的坐标与其解析式之间的关系:
    ①由图象的定义可知图象上任意一点P(x,y)中的x,y是解析式方程的一个解,反之,以解析式方程的任意一个解为坐标的点一定在函数图象上;
    ②通常判定点是否在函数图象上的方法是:将这个点的坐标代入函数解析式,如果满足函数解析式,这个点就在函数的图象上,如果不满足函数解析式,这个点就不在其函数的图象上,反之亦然;
    ③两个函数图像的交点就是饿两个函数解析式所组成的方程组的解。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐